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    <title>CEET</title>
    <link>https://ceet.cnam.fr</link>
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    <item>
      <title>Appel à communication  - Des ouvrier·es-fonctionnaires ? Segments subalternes de la fonction publique et transformations de l'être et du faire de l'État</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/le-ceet/evenements-actualites-du-ceet/des-ouvrier-es-fonctionnaires-segments-subalternes-de-la-fonction-publique-et-transformations-de-l-etre-et-du-faire-de-l-etat-1628641.kjsp</link>
      <description>&lt;p style="text-align:justify"&gt;Dans un dossier de &lt;em&gt;Sociétés contemporaines&lt;/em&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;paru en 2005, Christelle Avril, Marie Cartier et Yasmine Siblot rassemblaient un ensemble de travaux portant sur le rapport aux services publics des classes populaires, que celles-ci en soient les usagères ou les travailleuses (Avril et al., 2005). Actant d'une relative méconnaissance des employé·es subalternes du secteur public, leur dossier éclairait à partir d’études de l'État « par le bas » les pratiques et les représentations qui construisent leur rapport aux administrations (Siblot, 2005). Ces recherches montraient alors que la fonction publique constituait une voie d'ascension sociale pour ces salarié·es à statut (Cartier, Retière et Siblot, 2010) issus des classes populaires (Gollac, 2005 ; Gervais, Lemercier et Pelletier, 2021 : 345) bien que certaines réformes dites modernisatrices aient affecté la situation de ces agent·es de terrain (Langumier, 2005).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style=" text-align:justify"&gt;Plus de vingt ans plus tard, ces constats sont-ils toujours d’actualité ? Cette journée d’études entend explorer à nouveaux frais ce « bas de l'État ». Dans la continuité de la dénomination d'ouvrier·es-fonctionnaires proposée par Julien Langumier, elle se concentre sur un segment méconnu d’agent·es : celles et ceux qui réalisent une activité proche d’un travail ouvrier, en charge d’une pluralité d’activités moins visibles et pourtant nécessaires au fonctionnement des institutions publiques (hygiène, restauration, maintenance, espace verts, travaux publics, manutention…), et ce quel que soit leur versant (d’État, territorial, hospitalier). S’il est indéniable que la situation statutaire – une position professionnelle « plus avantageuse » (Amossé, Chardon, 2006) – joue un rôle structurant dans la stabilisation matérielle et professionnelle d’une partie de ces classes populaires (Cartier, Retière, Siblot ; 2010), il est nécessaire de ne pas mettre de côté les conditions subalternes de travail de ces agent·e·s, soit « bas salaires et incertitude de l’emploi, dureté et contrôle du travail, faibles perspectives d’ascension professionnelle » (Siblot et al, 2015 : 90). Alors que plusieurs travaux, aujourd'hui classiques, ont rendu compte de la transformation du monde ouvrier face aux transformations économiques contemporaines (Beaud et Pialoux, 1999), nombre de travaux ont quant à eux pointé la transformation du secteur public, marqué par les phénomènes de contractualisation de ses agent·es ou de privatisation de ses missions.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style=" text-align:justify"&gt;Comment les différentes dimensions – qu’elles relèvent de protections matérielles ou de formes de reconnaissance symbolique – et transformations contemporaines du statut de fonctionnaire reconfigurent-elles, atténuent-elles ou au contraire renforcent-elles les caractéristiques associées à une condition ouvrière, elle-même en mouvement ? Et qu’est‑ce que l’étude de ces ouvrier·es-fonctionnaires révèle des formes concrètes d’incarnation et de rapports ordinaires à l’État et au politique ? (Spire, 2016, 2026). Les multiples activités, invisibilisées, disqualifiées, subordonnées et parfois même externalisées des ouvrier·es du service public disent quelque chose de ce que l’État est, ou du moins, prétend faire et posent ainsi directement des enjeux définitionnels. Alors que l’existence de ces personnels donne à voir des institutions au sein desquelles l’État a eu ou a encore « vocation à s’occuper de tout » ou presque, comment ces personnels conçoivent-ils leur rôle au sein du service public ?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;Ce projet de journée avance sur trois axes. D’abord, il cherche à cartographier ces professions, du point de vue de l’histoire des corps, des statuts d’emploi et des trajectoires professionnelles, afin de comprendre leurs transformations modernes au prisme des réformes successives de la fonction publique (&lt;b&gt;axe 1&lt;/b&gt;). Ensuite, il entend s’intéresser au travail de ces agent·es afin de renseigner comment s’opère la division du travail à la base des organisations publiques, les liens pouvant exister avec les usager·es et les formes de revendications de &lt;i&gt;savoir-faire&lt;/i&gt; particuliers (&lt;b&gt;axe 2&lt;/b&gt;). Enfin, il propose de questionner les relations professionnelles et la politisation propre à ces groupes professionnels publics qui sont parfois caractérisés par leurs bas salaires, leurs conditions de travail pénibles et qui, par ailleurs, sont directement concernés par les externalisations et privatisations croissantes de leur type d'activités (&lt;b&gt;axe 3&lt;/b&gt;).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;img alt="En savoir plus +" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus +"&gt; &lt;strong&gt;&lt;a class="lien_interne" href="https://ceet.cnam.fr/medias/fichier/aac-je-ouvriersfonctionnaires-vf_1790171495361-pdf?INLINE=FALSE" title="Je télécharge l'appel complet (pdf)."&gt;Je télécharge l'appel complet (pdf).&lt;/a&gt;  &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <enclosure url="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/97787_1790171129532-jpg" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 23 Sep 2026 13:33:00 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-09-23T13:33:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Document de travail n°220 - Négocier l’intelligence artificielle ? La mise en objet de l’IA et ses modes de problématisation dans la négociation collective d’entreprise (2017-2026)</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/publications/documents-de-travail/negocier-l-intelligence-artificielle-la-mise-en-objet-de-l-ia-et-ses-modes-de-problematisation-dans-la-negociation-collective-d-entreprise-2017-2026--1627949.kjsp</link>
      <description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;L’intelligence artificielle (IA) est devenue un référent obligé des réflexions sur l’avenir du travail, et l’entreprise le lieu privilégié d’encadrement de ses usages. Mais ce principe d’une régulation au niveau de l’entreprise ne dit rien des formes concrètes qu’elle prend : comment l’IA est-elle effectivement intégrée et problématisée dans la négociation collective ?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;À partir d’un corpus de 377 732 accords d’entreprise publiés sur Légifrance entre 2017 et 2026, dont 593 mentionnent l’IA, l’article mobilise des méthodes de fouille de textes et d’analyse lexicométrique pour saisir les opérations par lesquelles cette technologie est constituée en objet de négociation.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Les résultats établissent une progressive autonomisation de l’IA dans les négociations d’entreprise selon trois séquences : agrégée aux mutations numériques (2017-2020), recentrée sur la gouvernance des données et l’encadrement du télétravail (2020-2022), puis formalisée comme objet distinct (2023-2026). À cette autonomisation formelle correspond une hétérogénéité persistante des modes de problématisation : le prisme de l’emploi les organise largement — entre anticipation défensive des transformations et gestion active des compétences — tandis que les enjeux du travail réel restent largement absents.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Depuis peu, des accords de méthode esquissent une régulation graduelle des usages, mais restent portés par une convergence discursive récente, sans procéder d’une sédimentation institutionnelle. Loin d’une autorégulation par l’entreprise, les cadres juridiques établis de la négociation collective participent des orientations technologiques en interaction avec les configurations sectorielles propres aux organisations.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="En savoir plus" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a class="lien_interne" href="https://ceet.cnam.fr/medias/fichier/doc220-negocier-l-intelligence-artificielle_1789370893469-pdf?INLINE=FALSE" title="Télécharger l'article au format pdf"&gt;Télécharger l'article au format pdf&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <enclosure url="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/document-de-travail-copyright-notebook-the-noun-project-by-gregor-cresnar-2_1508427304410-png" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 07:26:00 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-09-14T07:26:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Connaissance de l'emploi #225 - Finir par faire en dehors de France Travail : quand l'accompagnement des chômeurs et des chômeuses perd de son sens</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/finir-par-faire-en-dehors-de-france-travail-quand-l-accompagnement-des-chomeurs-et-des-chomeuses-perd-de-son-sens-1625250.kjsp</link>
      <description>&lt;p style="text-align:justify"&gt;L'accompagnement a été au cœur des transformations de l'État social pour soutenir les chômeur·es dans leur parcours de retour à l'emploi. Si France Travail s'est renouvelée pour y contribuer, son offre de services reste néanmoins source d'interrogations quant à son efficacité.       &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style=" text-align:justify"&gt;Ce numéro de &lt;em&gt;Connaissance de l'emploi&lt;/em&gt; apporte un éclairage original sur la façon dont l'accompagnement est perçu tant du côté des chômeur·es que de celui des conseiller·es de l'opérateur public à partir de 57 entretiens semi-directifs répétés permettant de croiser leurs regards sur les pratiques concrètes de cette activité de travail. &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style=" text-align:justify"&gt;Cette approche laisse entrevoir l'ampleur des malentendus vis-à-vis du soutien à la recherche d'emploi et du placement. Nombreuses sont les personnes ainsi conduites à prendre de plus en plus leur autonomie, c'est-à-dire à faire en dehors de France Travail, au terme d'une expérience qui a pu déconcerter.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img alt="En savoir plus +" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus +"&gt;&lt;a class="lien_interne" href="https://ceet.cnam.fr/medias/fichier/cde-225-finir-par-faire-en-dehors-de-france-travail-quand-l-accompagnement-des-chomeurs-et-des-chomeuses-perd-de-son-sens_1783668036800-pdf?INLINE=FALSE" title="Télécharger la publication au format PDF"&gt;Télécharger la publication au format PDF&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;</description>
      <enclosure url="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/connaissance-de-l-emploi-copyright-home-ownership-the-noun-project-by-gregor-cresnar-2_1523971328147-png" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 07:09:00 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-07-10T07:09:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Connaissance de l'emploi #224 - Les directrices et directeurs du social : trois générations face à la norme gestionnaire</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/les-directrices-et-directeurs-du-social-trois-generations-face-a-la-norme-gestionnaire-1625112.kjsp</link>
      <description>&lt;p style="text-align:justify"&gt;L'Hôpital, l'Université, la Justice, tout comme nombre d'institutions qui concourent à l'intérêt général, sont transformées depuis les années 1980 par l'introduction de principes gestionnaires issus du monde de l'entreprise.     &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style=" text-align:justify"&gt;Articulant méthode qualitative et méthode quantitative, ce numéro de &lt;em&gt;Connaissance de l'emploi&lt;/em&gt; montre comment ces transformations affectent en profondeur le secteur en charge de l'accueil et de l'accompagnement des populations de l'aide et de l'action sociale. Il décrit, en particulier, trois groupes de directeur·ices situé·es à la tête des établissements du secteur. &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img alt="En savoir plus +" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus +"&gt;&lt;a class="lien_interne" href="https://ceet.cnam.fr/medias/fichier/cde-224-les-directrices-et-directeurs-du-social-trois-generations-face-a-la-norme-gestionnaire-vf_1783435032740-pdf?INLINE=FALSE" title="Télécharger la publication au format PDF"&gt;Télécharger la publication au format PDF&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;</description>
      <enclosure url="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/connaissance-de-l-emploi-copyright-home-ownership-the-noun-project-by-gregor-cresnar-2_1523971328147-png" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 12:12:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/les-directrices-et-directeurs-du-social-trois-generations-face-a-la-norme-gestionnaire-1625112.kjsp</guid>
      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-07-07T12:12:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Connaissance de l'emploi #223 - La femme au foyer, une figure plus légitime en Italie qu'en France ?</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/la-femme-au-foyer-une-figure-plus-legitime-en-italie-qu-en-france--1624733.kjsp</link>
      <description>&lt;p style="text-align:justify"&gt;Les indicateurs de référence tels que le taux d'activité et d'emploi sont couramment utilisés pour comparer les comportements d'activité des femmes dans divers pays et territoires, notamment au sein de l'Union européenne.     &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style=" text-align:justify"&gt;À partir d'une enquête comparative par méthodes mixtes sur les expériences du chômage à Marseille et à Turin, ce numéro de &lt;em&gt;Connaissance de l'emploi&lt;/em&gt; montre l'apport des méthodes qualitatives et des mesures statistiques « subjectives » pour aborder la question de l'activité des femmes au sud de la France et en Italie du Nord. La femme au foyer apparaît ainsi comme une figure plus légitime en Italie qu'en France, où la norme de féminité active est davantage répandue, ce qui reflète des différences structurelles plus larges en termes de types d'États-providence, de caractéristiques du marché du travail et de politiques de l'emploi. &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img alt="En savoir plus +" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus +"&gt;&lt;a class="lien_interne" href="https://ceet.cnam.fr/medias/fichier/cde-223-la-femme-au-foyer-une-figure-plus-legitime-en-italie-qu-en-france-vf_1783434912696-pdf?INLINE=FALSE" title="Télécharger la publication au format PDF"&gt;Télécharger la publication au format PDF&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;</description>
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      <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 06:57:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/la-femme-au-foyer-une-figure-plus-legitime-en-italie-qu-en-france--1624733.kjsp</guid>
      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-07-03T06:57:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Séminaire du CEET - Séance spéciale postdoctorant·es 2025-2026</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/le-ceet/evenements-actualites-du-ceet/seance-speciale-postdoctorant-es-2025-2026-1624641.kjsp</link>
      <description>&lt;h3&gt;Programme &lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;14h-15h : Encadrer, représenter et organiser le travail aux marges de l'emploi&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;« Instituer le dialogue social aux marges de l'emploi ? Le cas d'une expérimentation Territoire Zéro Chômeur de Longue Durée »&lt;br&gt;&#xD;
	&lt;strong&gt;Camille Boullier &lt;/strong&gt;(Cnam, CEET)  &lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;« Accompagner l'engagement citoyen et superviser le travail gratuit : l'encadrement du bénévolat par les salarié·es d'association dans l'action sociale pénitentiaire » &lt;br&gt;&#xD;
	&lt;strong&gt;Adrien Maret &lt;/strong&gt;(Cnam, CEET)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Discussion : &lt;strong&gt;Matthieu Hély &lt;/strong&gt;(Université de Versailles - Saint-Quentin-en-Yvelines, Printemps) &lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Échanges avec la salle &lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;15h-16h : Insertion professionnelle des publics vulnérables&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;« Premiers résultats d'une enquête sur les expériences genrées de la réforme France Travail par les chômeur·ses seniors en Seine-Saint-Denis et dans les Alpes-Maritimes »&lt;br&gt;&#xD;
	&lt;strong&gt;Anouck Manez &lt;/strong&gt;(Cnam, CEET)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;« Que veut dire "s'engager" dans l'armée quand on est jeune et peu diplômé·e ? » &lt;br&gt;&#xD;
	&lt;strong&gt;Mélanie Guillaume &lt;/strong&gt;(Cnam, CEET)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Discussion : &lt;strong&gt;Anne Eydoux &lt;/strong&gt;(Cnam, Lise et CEET) &lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Échanges avec la salle &lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;16h-16h30 : Pause-café (salle des conférences)&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;16h30-17h30 : Des organisations du travail face aux rapports sociaux et aux territoires&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;« Travail et territoire dans le secteur de la pêche : entre ancrage local et déterritorialisation »&lt;br&gt;&#xD;
	&lt;strong&gt;Gaëlle Troadec &lt;/strong&gt;(Cnam, CEET)  &lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;« La paternité en entreprise : environnement professionnel et pratiques paternelles » &lt;br&gt;&#xD;
	&lt;strong&gt;Alix Sponton &lt;/strong&gt;(Cnam, CEET)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Discussion : &lt;strong&gt;Jean-Baptiste Paranthoën &lt;/strong&gt;(Inrae et PSL-Université Paris Dauphine, Irisso) &lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Échanges avec la salle &lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;17h30-17h40 : Mots de conclusion&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5 style="text-align: justify;"&gt;17h40-18h30 : Cocktail (salle des conférences)&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;&lt;a class="lien_externe" href="https://forms.cloud.microsoft/e/JPwVLEXSKB" title="Entrée libre et gratuite sur inscription obligatoire"&gt;Entrée libre et gratuite sur inscription obligatoire&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;img alt="En savoir plus +" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus +"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a class="lien_interne" href="https://ceet.cnam.fr/medias/fichier/affiche-seminaire-du-ceet-seance-du-24-septembre-2026_1783494915936-pdf?INLINE=FALSE" title="Programme complet au format PDF"&gt;Programme complet au format PDF&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;/p&gt;</description>
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      <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 13:05:00 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-07-01T13:05:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Ruggero Iori - À l’école de l’État social. Des assistantes sociales en formation en France et en Italie</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/publications/ouvrages/a-l-ecole-de-l-etat-social-des-assistantes-sociales-en-formation-en-france-et-en-italie-1623469.kjsp</link>
      <description>&lt;p style="text-align:justify"&gt;Cet ouvrage explore les transformations de l’État social en France et en Italie. &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;À travers une enquête approfondie au sein des écoles qui forment les assistantes sociales, il met en lumière la reproduction des hiérarchies de genre et de classe dans les aspirations et la socialisation professionnelle propre à ce secteur.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;L’auteur dévoile la manière dont ces institutions façonnent ces jeunes femmes – qui constituent la majorité de ces publics. Tout en transmettant des valeurs humanistes et des compétences techniques, elles leur inculquent des normes de conformité à l’égard des politiques sociales en vigueur et souvent très variables, dont le sens se trouve parfois en contradiction avec ce qu’elles donnent à leur orientation. Une plongée dans la fabrique de l’État social moderne, où se confrontent vocation et professionnalisation.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;img alt="En savoir plus" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a class="lien_externe" href="https://editions-croquant.org/esciences-sociales-et-education/1212-a-lecole-de-letat-social-des-assistantes-sociales-en-formation-en-france-et-en-italie.html" title="En savoir plus "&gt;En savoir plus &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
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      <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 09:37:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://ceet.cnam.fr/publications/ouvrages/a-l-ecole-de-l-etat-social-des-assistantes-sociales-en-formation-en-france-et-en-italie-1623469.kjsp</guid>
      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-06-17T09:37:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Marianne Le Gagneur - Télétravail. Les limites d'une révolution</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/publications/ouvrages/teletravail-les-limites-d-une-revolution-1623464.kjsp</link>
      <description>&lt;p style="text-align:justify"&gt;En s’appuyant sur une enquête au long cours, au sein d’une grande entreprise bancaire, la sociologue Marianne Le Gagneur révèle l’envers du décor : un accès profondément inégal selon les positions sociales, le genre et les types de métiers ; des outils numériques qui intensifient le travail plutôt qu’ils ne l’allègent ; une disponibilité accrue exigée par les entreprises ; et des effets paradoxaux sur la vie domestique, où les femmes se retrouvent plus sollicitées que jamais.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;En montrant comment le télétravail alimente à la fois des aspirations à l’émancipation et de nouvelles formes de subordination, cet ouvrage décortique avec précision les ressorts d’une pratique devenue centrale pour les membres les plus qualifiés du salariat contemporain. Et dont les effets débordent souvent le cadre strictement professionnel. Car, en réorganisant les rythmes de la vie personnelle, les équilibres domestiques et la gestion du temps libre, le télétravail transforme les frontières entre travail, loisirs et vie familiale.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;img alt="En savoir plus" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a class="lien_externe" href="https://www.puf.com/teletravail" title="En savoir plus "&gt;En savoir plus &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
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      <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 09:30:00 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-06-17T09:30:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Bruno Palier et Christine Erhel - Travailler mieux</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/publications/ouvrages/travailler-mieux-1623451.kjsp</link>
      <description>&lt;p style="text-align:justify"&gt;Comment améliorer les conditions de travail ? Comment changer ses modalités d’organisation et de management ?  Comment utiliser les nouvelles technologies pour améliorer le travail ? Comment travailler à l’heure du changement climatique ? Comment construire la reconnaissance des professions essentielles ?&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;S’appuyant sur des expériences et des exemples qui ont fait leurs preuves dans les entreprises et dans les politiques publiques, en France mais aussi à l’étranger, les auteurs de cet ouvrage livrent des propositions pour améliorer la qualité du travail et de l’emploi, à l’heure de la transition climatique et des mutations technologiques.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;img alt="En savoir plus" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a class="lien_externe" href="https://www.puf.com/travailler-mieux" title="En savoir plus "&gt;En savoir plus &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
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      <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 09:17:00 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-06-17T09:17:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Marion Flécher - Le monde des start-up</title>
      <link>https://ceet.cnam.fr/publications/ouvrages/le-monde-des-start-up-1623424.kjsp</link>
      <description>&lt;p style="text-align:justify"&gt;Depuis une quinzaine d'années, les jeunes entreprises innovantes regroupées sous le terme de « start-up » occupent une place croissante sur la scène médiatique et politique. Symboles de modernité et du capitalisme 2.0, elles sont érigées comme un véritable modèle économique et organisationnel. Comment comprendre cet engouement ?&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;À partir d’une enquête sociologique menée entre 2016 et 2019 en France et dans la Silicon Valley, Marion Flécher confronte les promesses portées par la start-up (success story, méritocratie, flexibilité) à la réalité du terrain (taux d’échec, licenciements massifs, pression à la performance, burn-out). Écartant la figure mythique du self-made man, elle met en lumière la réalité de ce monde social et cerne le profil de ceux, et plus rarement de celles, qui se lancent dans la création de start-up et se revendiquent de cette étiquette.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;Alors qu’elles prétendent rompre avec la rigidité hiérarchique des firmes classiques, les start-up proposent un nouveau visage du capitalisme dont les airs plus doux et plus colorés lui ont permis de se relever de ses critiques. À l’ère du numérique et des nouvelles technologies, que viennent-elles présager de l’avenir du travail ?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="En savoir plus" src="https://ceet.cnam.fr/medias/photo/plus_1467018821002-gif" style="margin: 0px; float: none;" title="En savoir plus"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a class="lien_externe" href="https://www.pressesdesciencespo.fr/fr/book/?gcoi=27246100533710" title="En savoir plus "&gt;En savoir plus &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
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      <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 08:50:00 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>bilel.osmane@lecnam.net (Bilel OSMANE)</dc:creator>
      <dc:date>2026-06-17T08:50:00Z</dc:date>
    </item>
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